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Las dificultades para trabajar con nuevas modalidades familiares y para sostener la escena educativa bajo las formas escolares tradicionales; los nuevos modos de presentación de niños y jóvenes; las modificaciones en los vínculos intergeneracionales y educativos; las toxicomanías, nuevas sexualidades, impulsividades y apatías; la judicialización y patologización de problemas educativos, requieren transformar las perplejidades y los padecimientos y en estrategias de acción.
Cuestionar las salidas nostálgicas que añoran aquella escena educativa que fue posible en otros tiempos, y pensar los modos de conformar una escena posible en las coordenadas actuales, requiere de lecturas compartidas entre los educadores y los profesionales de diversos campos, que son llamados a trabajar en el día a día del malestar educativo.
El psicoanálisis, la pedagogía y la pedagogía social puestos en diálogo, permitirán ampliar el marco de reflexión y de estrategias para la acción que tienen la escuela y otras agencias educativas, para reubicarse en las relaciones que sostienen entre educación y cultura, transmisión y producción del lazo social, en cada espacio educativo particular.
No se requieren conocimientos previos de psicoanálisis
DESTINATARIOS
Equipos de orientación escolar, asesores pedagógicos, psicólogos, psicopedagogos, psicoanalistas, trabajadores sociales, abogados, educadores sociales y de educación especial. Docentes de todos los niveles educativos, tutores, directivos y supervisores. Profesionales vinculados a la formación y capacitación docente. Funcionarios de organismos públicos, miembros de organismos no gubernamentales y otros agentes socio-comunitarios.
MODALIDAD VIRTUAL
El posgrado se organiza sobre la base de un campus virtual que dispone de diferentes recursos para la interacción de docentes y alumnos a través de la web:
- Clases virtuales
- Tutorías
- Ateneos
- Taller de Escritura
- Cinemateca
- Biblioteca
- Café
- Encuentros presenciales optativos
No se requieren conocimientos previos de informática
PROPUESTA ACADÉMICA
- La subjetividad de la época en la escena educativa.
Categorías para renombrar el desborde.
- Modos de presentación de los padecimientos actuales.
Modalidades que adopta el malestar en la escena educativa.
- Los vínculos educativos como expresión y fuente de malestar.
Transformar los desamarres en filiaciones posibles.
- Sobre la posición de los profesionales.
De un abordaje desde el déficit a dispositivos de trabajo que promocionan la singularidad, el lazo social y la transmisión.
PERÍODO LECTIVO
Curso de 5 meses de duración. Se abren dos cohortes por año.
1° cohorte: Ciclo mayo – septiembre de 2007
2° cohorte: Ciclo agosto – diciembre de 2007
INFORMES
Asistencia Técnica: Gabriela Charrúa
Por Teléfono: (54-11) 5238-9300 Int. 347 ó Fax (54-11) 4375-1373
Por correo electrónico: psicoanalisisyeducacion@flacso.org.ar
Personalmente: Ayacucho 551 (1026AAC) - Ciudad de Buenos Aires - Argentina
Horario de atención: Lunes a viernes de 9 a 19hs
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DIRECCIÓN ACADÉMICA
Perla Zelmanovich
EQUIPO DOCENTE
Conformado por reconocidos profesores provenientes de diversos campos: historia, historia de la educación, pedagogía, pedagogía social, psicoanálisis y sociología; procedentes de instituciones académicas argentinas y del exterior: FLACSO, Universidad de Buenos Aires, Univerdisad de San Andrés, Universidad de Barcelona, Universidad de Paris VII, CNRS, Laboratoire de psycchanalyse el practiques sociales-CNRS, Universités de Paris7 et d´Amiens.
CONSEJO CONSULTIVO
AZUBEL, Alicia
BRITO, Andrea
DUSSEL, Inés
FINOCCHIO, Silvia
KIEL, Laura
LACOMBE, Elena
NUÑEZ, Violeta
ZAFIROPOULOS, Markos
ZELMANOVICH, Perla
PROFESORES
AZUBEL, Alicia
BRIGNONI, Susana
BRITO, Andrea
CEVASCO, Rithée
DUSCHATZKY, Silvia
DUSSEL, Inés
FINOCCHIO, Silvia
KIEL, Laura
LACOMBE, Elena
MEDEL, Encarna
MOYANO MANGAS, Segundo
NUÑEZ, Violeta
ORTEU, Xavier
RAMIREZ, Lidia
REDONDO, Patricia
ZAFIROPOULOS, Markos
ZELMANOVICH, Perla
Profesores invitados nacionales y extranjeros.
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INSCRIPCIÓN
1° cohorte: Inscripciones abiertas de diciembre de 2006 a abril de 2007.
2° cohorte: Inscripciones abiertas de junio a julio de 2007.
ARANCELES
Residentes en la Argentina: Matrícula: $130 y 5 cuotas de $130
Residentes en el extranjero: Consultar con Asistencia Técnica
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